Painel debate a importância das artes e da cultura na escola / Foto: Thaty Aguiar
Diálogo entre cultura e educação pauta programação da Fundação Roberto Marinho no 2º dia de Festival LED
A relação entre cultura, arte e educação pautou a programação da Fundação Roberto Marinho no segundo dia do Festival LED, neste sábado (16). Durante todo o dia, os convidados que passaram pelo Palco Dialoga e pelo Espaço Cria, dedicado às oficinas, refletiram sobre como os processos culturais e criativos podem potencializar a prática pedagógica e o aprendizado de crianças, adolescentes e adultos.
“A gente entende que esse diálogo entre arte, cultura, criatividade e educação é fundamental para o desenvolvimento do ser humano. É muito importante que não estejam à margem do processo educacional, mas como um elemento central dele. Arte e cultura são importantes para o diálogo com o próprio território, além de serem facilitadoras da aprendizagem, da noção de cidadania e da identidade dos próprios estudantes. Temos trabalhado muito nos nossos projetos essa estratégia, especialmente na formação de professores e das juventudes”, explicou Sandra Sérgio, Gerente de Programas e Projetos da Fundação Roberto Marinho.
Iniciativa da Globo e da Fundação Roberto Marinho, o Festival LED chega a sua quinta edição com apoio da Editora Globo, patrocínio da Fundação Bradesco e parceria estratégica do SEBRAE. O Movimento LED Globo - Luz na Educação mapeia, ilumina e reconhece práticas que estão transformando vidas através da educação.
No período da manhã, a mesa “Entre diretrizes e criações: políticas públicas para o ensino de artes”, mediada pelo secretário-geral da Fundação Roberto Marinho, João Alegria, abordou as relações entre cultura e educação escolar. “A pessoa que consegue se desenvolver culturalmente também vai conseguir performar melhor nos componentes curriculares”, iniciou João Alegria.
Paulo Pires, professor e comissário do Plano Nacional das Artes de Portugal, ressaltou que o direito à cultura não deveria ser compreendido apenas como o acesso às produções culturais, mas também como o direito de ser um agente ativo na produção cultural. Para ele, a integração entre arte e educação escolar tem um papel fundamental ao ampliar o horizonte de possibilidades dos estudantes. “Arte e cultura ajudam a superar barreiras sociais e econômicas que muitos alunos têm no seu contexto de origem. Além disso, essas linguagens ajudam as pessoas a se entenderem e se comunicarem com o mundo”, avalia.
Olga Olaya, do Ministério das Culturas, das Artes e dos Saberes da Colômbia, compartilhou com o público a experiência do país em projetos e políticas públicas para aproximar a arte e a cultura do ambiente escolar. A iniciativa, segundo ela, parte do “reconhecimento de que somos [na Colômbia] muitas culturas, muitas artes e muitos saberes no território nacional”. Ela complementa: “trabalhamos com uma perspectiva transversal que não invisibiliza a arte, mas a potencializa como estratégia para o aprendizado de outras disciplinas, além de desenvolver competências socioemocionais”.
“A arte por muito tempo foi vista como supérfluo”, ressaltou Celso Melo Filho, músico, educador e escritor. Ele explica que apenas em 2016 o país passou a contemplar a arte e a cultura na Política Nacional do Livro Didático (PNLD). “O livro é importante para pensar em nível nacional. Quando elaboramos esse material, a gente tenta orientar o professor a dialogar com a comunidade e com as referências locais. O livro é uma tentativa via política pública para institucionalizar essa prática e apoiar o professor que está na ponta”.
A programação da Fundação Roberto Marinho no Festival LED contou com a parceria da Organização de Estados Ibero-americanos (OEI), que contribui para ampliar a presença de convidados internacionais e o diálogo com experiências ibero-americanas.
Ao reunir diferentes perspectivas e experiências, a programação da Fundação Roberto Marinho no Festival LED reafirma o papel da instituição como um dos principais espaços de debate para a melhoria das práticas e iniciativas na educação do país.
Canal Futura transmite programação do Festival LED
Para quem não puder acompanhar o evento presencialmente, o Canal Futura transmite ao vivo os encontros e debates do palco LED Inspira, pela TV e pelo Globoplay, gratuitamente.
Quem acompanhar o Festival LED pelo Canal Futura poderá assistir à programação do palco LED Inspira, que neste ano reúne personalidades de diferentes áreas do conhecimento, da cultura e da comunicação.
É possível assistir ao Futura por meio das principais operadoras de TV por assinatura no Brasil, além rede de TVs universitárias parceiras com sinal de TV aberta e parabólicas digitais.
Na próxima semana, as gravações do Palco Inspira ficarão disponíveis, gratuitamente, pelo Globoplay.
Programação
Tarde de Sábado | 16 de maio – Palco LED Dialoga
14h às 15h15 - Mesa “Ensinar a perguntar: curiosidade, arte e criatividade como método de aprendizagem”
- Carolina Sanches, autora, curadora e consultora em leitura e edutainmen, Evelyn Bastos, rainha da bateria da Mangueira e presidenta da Mangueira do Amanhã, e Diana Kolker, coordenadora de Educação e Arte no Museu Bispo do Rosario Arte Contemporânea. Mediação de Matheus Corassa, professor da rede pública de educação do Espírito Santo e subgerente de Educação Profissional da Secretaria de Estado da Educação
16h45 às 18h - Mesa “A escola como lugar de encontro: práticas que reinventam aprendizagem, convivência e criação”
- Samara Garcia, diretora do Instituto Cultural Iracema, Adriana Fresquet, professora da UFRJ, Leonardo Leoni, professor da SME/Rio. Mediação de Alzira Silva, supervisora de inclusão produtiva da Fundação Roberto Marinho
Sábado | 16 de maio – Espaço LED Cria (oficinas)
Sala 1: 14h30 às 16h30 - “Conectados com responsa: educação digital para crescer com segurança”
- Guilherme Alves, gerente de projetos da Safernet Brasil, Priscila Pereira, líder de Projetos de inclusão educacional da Fundação Roberto Marinho, e Marcia Frizzo, especialista em Segurança da Informação na Globo
Sala 1: 17h às 19h - “A Cor da Cultura: caminhos para uma pedagogia antirracista e decolonial”
- Luana Dias, comunicadora e educadora, e Viviane Lopes, professora e agente regional da PNEERQ
Serviço - Festival LED
- Data: 15 e 16 de maio
- Horário: 9h às 19h
- Local: Píer Mauá - Avenida Rodrigues Alves 10.
- Entrada: Grátis
Por Cecília Quintela
