Uma bola que passa de mão em mão, peças que precisam ser encaixadas, uma música acompanhada por gestos ou uma brincadeira de faz de conta. Atividades que parecem simples carregam estímulos importantes para o desenvolvimento infantil. Para crianças com deficiência intelectual e múltipla, brincar também é uma oportunidade de explorar possibilidades, interagir e conquistar autonomia.

Com a proximidade do Dia das Crianças, celebrado em 12 de outubro, a APAE de Salvador chama atenção para a importância de garantir não apenas o direito ao brincar, mas condições para que crianças com deficiência vivenciem essas experiências de acordo com suas necessidades e potencialidades.

“As atividades lúdicas contribuem para a aprendizagem e para a construção da autonomia de crianças e adolescentes com deficiência. No Centro Educacional Especializado da Apae de Salvador, as propostas são planejadas de forma intencional e adaptadas, respeitando o ritmo, as necessidades e as potencialidades de cada um. Dessa forma, conseguimos favorecer a participação, a interação e tornar a aprendizagem mais significativa e prazerosa”, explica Itana Lima, coordenadora pedagógica da Apae de Salvador.

Brincadeiras como aliadas

Na Apae de Salvador, as atividades lúdicas integram o trabalho realizado com as crianças. Movimentos, músicas, histórias, jogos e atividades artísticas são utilizados de acordo com as características de cada uma, favorecendo diferentes habilidades e tornando o aprendizado mais leve e significativo.

Brincar junto também ensina sobre inclusão

As brincadeiras compartilhadas aproximam crianças com e sem deficiência e ajudam a tornar as diferenças parte natural da convivência. Em escolas, parques, festas e atividades culturais, incluir significa ir além da presença: é criar condições para que todos possam brincar e interagir.

Essa convivência desde os primeiros anos também contribui para a construção de uma sociedade mais inclusiva. Ao brincar juntas, as crianças aprendem a compartilhar, cooperar, respeitar diferentes ritmos e perceber que existem muitas formas de aprender, se comunicar e estar no mundo.